Content










защитный код
Advertisement

ДОУ. Воспитатель. Заведующая. Родительские собрания

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Наклейки для шкафчиков, кроваток, стульчиков и поощрения. Для детей от 3 лет(временно отсутствует)</span>

Предлагаем вашему вниманию наклейки для шкафчиков, кроваток, стульчиков и поощрения, предназначенные для детей от 1 года. В комплект входят 4 листа с формата А3 с наклейками, а также лист "Список детей группы". Размер наклейки со зверюшкой: 6,5 см х 6,5

<b>Зарина Ивантер</b><br />
<span style='color:red;'>Успешный детский клуб. План развития на 12 месяцев(временно отсутствует)</span>

О чем эта книга Эта книга - продолжение вышедшей ранее книги "Детский клуб. Как открыть и сделать прибыльным". Если у вас уже есть бизнес и вы хотите поднять его на новую высоту, Зарина Ивантер подскажет, как действовать дальше. Но и для тех, кто только с

<b>Наталия Нищева</b><br />
<span style='color:red;'>Планшеты для оформления стенда "Уголок логопеда" в групповой раздевалке(временно отсутствует)</span>

В папке представлены планшеты для оформления стенда "Уголок логопеда" в групповой раздевалке ДОУ. Планшеты оформлены в едином стиле, что позволяет придать стендам эстетичный вид. На некоторых планшетах уже размещена соответствующая информация. На других л

<b>Светлана Агаджанова</b><br />
<span style='color:red;'>Коклюш. Информация для родителей(временно отсутствует)</span>

Коклюш - острое инфекционное длительно протекающее заболевание, основное проявление которого - приступообразный мучительный кашель. Наглядное пособие для оформления родительского уголка в групповой раздевалке или сменный материал для оформления стенда пр

<b>Маргатрита Даминова</b><br />
<span style='color:red;'>Развитие вариативных форм дошкольного образования. Организация группы кратковременного пребывания в ДОУ(временно отсутствует)</span>

В сборнике представлены практические рекомендации по организации в дошкольном образовательном учреждении групп кратковременного пребывания, их нормативно-правовое и методическое обеспечение. Читатель познакомится с опытом использования внутренних резервов

<b>Наталия Нищева</b><br />
<span style='color:red;'>Наклейки для оформления групповой раздевалки и туалетной комнаты в детском саду(временно отсутствует)</span>

В новой папке из серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ" содержатся наклейки с картинками на шкафчики и вешалки для полотенец. Картинки выполнены специально для мальчиков и девочек. Они яркие, забавные, хорошо запоминаются. Кроме картинок с изображен

<b>Наталья Сертакова</b><br />
<span style='color:red;'>Инновационные формы работы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей(временно отсутствует)</span>

В пособии раскрываются проблемы взаимодействия родителей с ДОУ, предлагаются инновационные формы работы воспитателей с родителями, приводятся примеры бесед, родительских собраний, консультаций. Книга предназначена для воспитателей, педагогов, методистов,

<b>Ольга Недосека</b><br />
<span style='color:red;'>Психологический портрет современного воспитателя детского сада(временно отсутствует)</span>

В книге рассмотрены особенности профессионального самосознания педагога дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), определяющие тактику и стратегию его поведения в различных педагогических ситуациях: при общении с ребенком, при общении с родителями, при

<b>Лидия Свирская</b><br />
<span style='color:red;'>Малокомплектный детский сад(временно отсутствует)</span>

Содержание учебно-методического пособия "Малокомплектный детский сад. Технология образовательной работы, основанная на достоинствах разновозрастной группы" включает комплекс управленческих и педагогических действий от анализа ситуации до оценки результати

<b>Надежда Фролова, Любовь Кыласова, Наталья Ротарь, Татьяна Карцева</b><br />
<span style='color:red;'>Родительские собрания. Эффективные формы взаимодействия специалистов ДОО и родителей в развитии ребенка(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит необходимую информацию для подготовки и проведения родительских собраний как действенной формы активизации воспитательных возможностей родителей. Предложены рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний различных форм и ви

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Проектирование эффективного взаимодействия педагогов с детьми. Рекомендации, диагностические материалы, задания и упражнения(временно отсутствует)</span>

В пособии представлены рекомендации и практические материалы, посвященные проблемам личностно ориентированного взаимодействия с детьми, способствующие реализации Федеральных государственных требований. Система тренинговых занятий позволит освоить авторски

<b>Татьяна Иванова, Нина Лагутина, Лариса Полякова, Ж. Садовникова, Н. Самойлова</b><br />
<span style='color:red;'>Семейный и родительский клубы в детском саду(временно отсутствует)</span>

В пособии обобщен опыт организации и работы семейных и родительских клубов в условиях детского сада, описаны разные формы организованной образовательной деятельности с детьми и родителями, даны образцы положений о семейном и родительском клубе, годового п

<b>Алексей Майер, Лариса Богославец</b><br />
<span style='color:red;'>Организация взаимодействия субъектов в ДОУ(временно отсутствует)</span>

Учебно-методическое пособие раскрывает теоретические и практические основы взаимодействия субъектов образовательного процесса в ДОУ. Работа обобщает региональный опыт деятельности учреждений дошкольного образования городов Славгорода, Змеиногорска, Барнау

<b>Евгения Бабенкова, Ольга Федоровская</b><br />
<span style='color:red;'>Технология оздоровления детей в детском саду. Новые стандарты(временно отсутствует)</span>

Методическое пособие посвящено апробированной модели технологии оздоровления детей в детском саду, сочетающей в себе двигательный режим с оздоровительными процедурами. В книгу включены данные современной научно-методической литературы, Стандартов второго

<b>Лидия Свирская</b><br />
<span style='color:red;'>Малокомплектный детский сад(временно отсутствует)</span>

Содержание учебно-методического пособия "Малокомплектный детский сад. Технология образовательной работы, основанная на достоинствах разновозрастной группы" включает комплекс управленческих и педагогических действий от анализа ситуации до оценки результати

<b>Надежда Виноградова</b><br />
<span style='color:red;'>Образовательная программа детского сада. Согласование с федеральными требованиями(временно отсутствует)</span>

Особенность настоящего издания заключается в том, что в пособии сделана попытка согласования практики управления детским садом (на уровне разработки Образовательной программы и мониторинга качества) и федеральных государственных требований к структуре и с

<b>Мария Цапенко</b><br />
<span style='color:red;'>Семейный детский сад: алгоритм создания и особенности работы(временно отсутствует)</span>

Настоящее пособие адресовано родителям, желающим организовать семейный детский сад. В пособии представлен алгоритм создания семейного детского сада, рассказывается об особенностях воспитательно-образовательной работы в нем, содержатся основные нормативны

<b>Лариса Минкевич</b><br />
<span style='color:red;'>Родительские собрания в детском саду. Старший дошкольный возраст(временно отсутствует)</span>

Данное пособие содержит конспекты-сценарии родительских собраний в старших группах детского сада. Главная цель этой книги - оказать помощь в проведении содержательных и интересных родительских собраний. Материал, представленный здесь, будет полезен в раб

<b>Наталья Кочкина</b><br />
<span style='color:red;'>Портфолио в ДОУ(временно отсутствует)</span>

В пособии представлен теоретический и практический материал в помощь руководителям и педагогам детских садов во внедрении технологии "Портфолио" в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений. Предложены рекомендации по созданию портфолио

<b>Наталья Семаго</b><br />
<span style='color:red;'>Инклюзивный детский сад. Деятельность специалистов(временно отсутствует)</span>

В методическом руководстве представлена технология организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) ДОУ по определению образовательного маршрута и условий его реализации для детей с различными вариантами тотального недоразвития.

Всего 181 - 200 из 255