Content










защитный код
Advertisement

ДОУ. Воспитатель. Заведующая. Родительские собрания

<b>Юрий Антонов</b><br />
<span style='color:red;'>Управление дошкольными организациями. Актуальная динамика(временно отсутствует)</span>

Книга затрагивает вопросы управления дошкольными организациями в контексте интеграции сферы дошкольного воспитания и культуры, природосообразного менеджмента и типологии инновационного проектирования в ДОУ. Наглядно представлен исторический аспект деятель

<b>Юлия Афонькина</b><br />
<span style='color:red;'>Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа(временно отсутствует)</span>

В пособии представлена авторская модель мониторинга качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования во второй младшей группе. Данная модель разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Оздоровительная работа  в ДОУ. Нормативно-правовые документы, рекомендации(временно отсутствует)</span>

Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы по проблеме сохранения и укрепления физического и психического здоровья ребенка: локальные акты, должностные инструкции, аналитические материалы и т.д. - помогут руководителям в организации лечебно

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Педагогические советы(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ: развитие речи и формирование культуры чтения, взаимодействие педагогов и родителей по сохранению пси

<b>Любовь Киреева</b><br />
<span style='color:red;'>Организация предметно-развивающей среды. Из опыта работы(временно отсутствует)</span>

В пособии представлено описание опыта руководителя ДОУ по созданию условий для личностно-ориентированного взаимодействия педагогов, направленного на развитие интереса дошкольников к окружающему миру, к истории, культуре и природе своего края. Пособие адр

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями, планирование, мастер-класс(временно отсутствует)</span>

Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Наклейки для оформления групповой раздевалки и туалетной комнаты в детском саду(временно отсутствует)</span>

В новой папке из серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ" содержатся наклейки с картинками на шкафчики и вешалки для полотенец. Картинки выполнены специально для мальчиков и девочек. Они яркие, забавные, хорошо запоминаются. Кроме картинок с изображен

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Наклейки для оформления групповой раздевалки в старшей и подготовительной к школе группах детского сада(временно отсутствует)</span>

В новом выпуске из серии "Информационно-деловое оснащение ДОУ" содержатся наклейки с картинками на шкафчики. Картинки выполнены специально для мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста (по 16 штук). Купив несколько одинаковых комплектов, педагоги

<b>Маргарита Головина</b><br />
<span style='color:red;'>Детский сад, живущий жизнью детей, или Опыты переходов за границы известного(временно отсутствует)</span>

Как может складываться жизнеспособная структура детского сада, который ориентируется на жизнь детей, а не на программу занятий, где принято любое дело начинать с того, что интересно и детям, и воспитате­лю? Перед вами книга о том, как переплетаются в рабо

<b>Наталья Крылова</b><br />
<span style='color:red;'>Лесенка успеха, или Три грани научно-методической системы детского сада(временно отсутствует)</span>

Научно-методическую систему "Детский сад - Дом радости" реализуют сотни детских садов в самых разных уголках России. Книга ее создателя, выдающегося отечественного "дошкольного" ученого Н.М.Крыловой, впервые раскрывает взаимосвязь трех сторон ("инноватики

<b>Ольга Бадулина, Марина Зверева</b><br />
<span style='color:red;'>Ступеньки детства. Программа-концепция для педагогов и родителей(временно отсутствует)</span>

Программа "Ступеньки детства" предназначена для подготовки детей к школьному обучению и рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5,5 - 6,5 года). Она может использоваться как в групповой, так и в индивидуальной работе с ними в ДОУ, группах кратк

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Справочное пособие по охране труда для руководителя ДОУ(временно отсутствует)</span>

В предлагаемом справочном пособии освещены вопросы охраны труда при приеме на работу, расследовании несчастных случаев на производстве, аттестации рабочих мест по условиям труда в дошкольных образовательных учреждениях. Данное пособие адресовано руководи

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Новые требования к организации питания детей в дошкольных организациях(временно отсутствует)</span>

Предлагаемое пособие имеет своей целью доведение до сведения руководителей дошкольных организаций достоверной и наиболее полной информации о нововведениях в сфере организации питания детей дошкольного возраста. В пособие включены: комментарии ко всем важ

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Как разработать общеобразовательную программу дошкольного образования(временно отсутствует)</span>

В пособии, разработанном творческой группой из 25 субъектов Российской Федерации, показаны особенности и механизмы проектирования основных общеобразовательных программ дошкольного образования; представлен опыт создания программ на основе федеральных норма

<b>Людмила Волобуева</b><br />
<span style='color:red;'>Делопроизводство в дошкольном образовательном учреждении(временно отсутствует)</span>

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе менеджмент в образовании, а также для слушате­лей системы дополнительного образования, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений. П

<b>Надежда Голицына</b><br />
<span style='color:red;'>Стандартизация образовательного процесса в ДОУ(временно отсутствует)</span>

Реализация федеральных государственных требований к основной образовательной программе, как первого шага к внедрению стандартов дошкольного образования, является сегодня одной из ключевых задач работы дошкольных образовательных учреждений. В предлагаемом

<b>Ольга Лопатина</b><br />
<span style='color:red;'>Педагогическое взаимодействие с детским садом(временно отсутствует)</span>

В пособии рассматриваются функции и содержание, свойства и качества педагогического взаимодействия детей, педагогов и родителей в условиях детского сада. Описываются эффективные методики диагностики педагогического взаимодействия, обобщаются основные моде

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Социальное партнерство детского сада с родителями(временно отсутствует)</span>

В книге представлены материалы по решению образовательных задач в детском саду с помощью семейных клубов с учетом федеральных гocyдарственных требований к условиям и содержанию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. В рамках проекта социального па

<b>Лариса Минкевич</b><br />
<span style='color:red;'>Родительские собрания в детском саду. Младший дошкольный возраст(временно отсутствует)</span>

Данное пособие содержит практический материал из опыта работы: рекомендации по подготовке и проведению родительских собраний, конспекты-сценарии родительских собраний для групп детей младшего дошкольного возраста. Материал, представленный в книге, будет

<b>Валентина Иванова</b><br />
<span style='color:red;'>О красоте профессии воспитателя(временно отсутствует)</span>

Валентина Тарасовна Иванова - один из самых знаменитых педагогов нашей страны. Она стала воспитателем еще в блокадном Ленинграде, потом многие годы сотрудничала с ведущими ленинградскими учеными-дошкольниками, а со временем вместе с Н.М.Крыловой создала п

Всего 161 - 180 из 255