Content










защитный код
Advertisement

ДОУ. Воспитатель. Заведующая. Родительские собрания

<b>Лидия Михайлова-Свирская</b><br />
<span style='color:red;'>Метод проектов в образовательной работе детского сада. Пособие для педагогов ДОО(временно отсутствует)</span>

В книге рассматривается такой современный подход к образовательной деятельности детей, как метод проектов. Автор показывает существенные отличия общепринятого тематического подхода от метода проектов, заостряя внимание на несомненных достоинствах последне

<b>Наталья Верещагина</b><br />
<span style='color:red;'>Стандарт педагога в контексте ФГОС ДО(временно отсутствует)</span>

Книга посвящена изучению Профессионального стандарта педагога в контексте Федерального государственного стандарта дошкольного образования. Рассмотрены основания для реализации педагогической деятельности согласно Стандарту педагога: уровни образования, ур

<b>Наталья Аверьянова, Нилля Камалова</b><br />
<span style='color:red;'>Цикл педагогических советов в ДОО на учебный год(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные аспекты деятельности педагогического коллектива ДОО в свете требований ФГОС ДО: особенности построения образовательного процесса, здоровьесбережение, взаимодей

<b>Виктория Белькович, Наталья Гребенкина, Ирина Кильдышева</b><br />
<span style='color:red;'>Образовательная программа дошкольного образования "Мозаика"(временно отсутствует)</span>

Образовательная программа дошкольного образования "Мозаика" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам

<b>Лидия Михайлова-Свирская</b><br />
<span style='color:red;'>Работа с родителями. Пособие для педагогов ДОО(временно отсутствует)</span>

В книге изложена методика организации работы детского сада на основе принципов демократического образования, вовлечения родителей и общественности в образовательный процесс, что обеспечивает построение образовательного процесса в соответствии с федеральны

<b>Татьяна Сальникова</b><br />
<span style='color:red;'>Активные методы обучения в повышении профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Из опыта работы(временно отсутствует)</span>

В книге даны сценарии методических мероприятий с элементами активных методов обучения (А МО), позволяющие старшему воспитателю проводить их на основе деятельностного подхода, что поможет повысить компетентность педагогов и качество воспитательно-образоват

<b>Маргарита Павлова, Марина Лысогорская</b><br />
<span style='color:red;'>Здоровьесберегающая система дошкольного образовательной организации. Модели программ, рекомендации, разработки занятий(временно отсутствует)</span>

Важным направлением в деятельности педагогического коллектива дошкольной образовательной организации является развитие ребенка, защита и сохранение его здоровья. В пособии представлен материал, раскрывающий сущность здоровьесберегающей педагогической сист

<b>Елена Смирнова, Мария Соколова, Ирина Рябкова, Елена Абдулаева, Елена Шеина</b><br />
<span style='color:red;'>Развивающая предметно-пространственная среда в детском саду(временно отсутствует)</span>

Данное пособие знакомит педагогов с тем, как организовать развивающую предметно-пространственную среду в дошкольных образовательных организациях. В книге рассматриваются основные требования к развивающей среде, приводятся критерии выбора материалов и обор

<b>Елена Мишняева</b><br />
<span style='color:red;'>Карты развития детей от 3 до 7 лет(временно отсутствует)</span>

Издание предназначено для документирования результатов педагогических наблюдений за динамикой развития детей от 3 до 7 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Карты могу

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Примерная основная образовательная программа дошкольного образования(временно отсутствует)</span>

В настоящем издании представлена Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Программа разработана Федеральным государственным автономным учреждением "Федеральный институт развития образования" (ФИРО) в соответствии с требованиям

<b>Тельма Хармс, Ричард М. Клиффорд, Дебби Крайер</b><br />
<span style='color:red;'>Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях(временно отсутствует)</span>

Шкалы ECERS-R разработаны для оценки качества образовательной деятельности дошкольных организаций, реализующих образовательные программы для детей от 2,5 года до 5 лет. Шкалы могут использоваться руководителями дошкольных организаций для оценивания эффек

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Образовательные пространства детского сада(временно отсутствует)</span>

Всё более привычной становится мысль о том, что условия организации дошкольного воспитания во многом важнее предметного содержания обучения детей; такой подход заявлен и в появившемся стандарте дошкольного образования. Но как складывается жизнь детского с

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Рабочая программа учителя-логопеда ДОУ(временно отсутствует)</span>

В пособии представлена рабочая программа деятельности учителя-логопеда, определяющая возможные пути его включения в работу ДОУ в условиях перехода от ФГТ к ФГОС дошкольного образования, помогающая проектировать и осуществлять все направления коррекционной

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Годовой план работы дошкольной образовательной организации. Организационно-управленческое сопровождение реализации ФГОС(временно отсутствует)</span>

Пособие посвящено проблеме годового планирования ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО и представляет обобщение управленческого опыта создания модели организационно -методического сопровождения реализации ООП ДОО. Графическая форма планирования гарантирует его

<b>Ольга Голубец, Мария Жиличкина</b><br />
<span style='color:red;'>Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5-7 лет. комплексные занятия, досуги(временно отсутствует)</span>

В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников, позволяющая реализовать требования ФГОС ДО в практиче

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Портфолио воспитателя(временно отсутствует)</span>

Портфолио воспитателя представляет собой комплект документов, отражающий совокупность его индивидуальных достижений, включающий интеграцию количественной и качественной оценок педагогической деятельности. Широкий спектр образцов документов и рекомендаций

<b>Ольга Матросова, Ольга Арсеневская, Антонина Колобанова, Валентина Лисина, Л. Киш, Ольга Пустовалова</b><br />
<span style='color:red;'>Педагогические советы. Профессиональное партнерство. Совершенствование методического мастерства(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ в свете ФГТ: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партн

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями. Семинары-практикумы. Занятия. Игры(временно отсутствует)</span>

В дошкольном возрасте у детей закладываются основы будущей личности, усваиваются ценности общества, в котором они живут. Задача педагогов - помочь детям осознать свои права, а также разъяснить родителям права и обязанности по отношению к ребенку. Предста

<b>Елена Мазанова, Светлана Писаренко, Наталья Гладышева, Светлана Новокщенова, Елена Татаурова</b><br />
<span style='color:red;'>Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. От 5 до 6 лет(временно отсутствует)</span>

В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Василь

<b>Вера Ужастова, Татьяна Гулидова</b><br />
<span style='color:red;'>Новый порядок проведения аттестации педагогов ДОО. Комментарии и разъяснения к приказу № 276 от 7 апреля 2014 года (+ CD)(временно отсутствует)</span>

Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронные презентации, содержащие разъяснения и рекомендации по подготовке к аттестации педагогических работников в соответствии с новым порядком се проведения. Предст

<< В начало < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > В конец >>
Всего 1 - 20 из 255