Content










защитный код
Advertisement

Директор. Завуч. Учителя. Педсовет

<b>Ирина Млодик</b><br />
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Подробнее/цена
Цена:149 грн. 165 грн.
2018 год

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными

<b>Виктор Гуленко</b><br />
Соционика идет в школу
Подробнее/цена
Цена:208 грн. 231 грн.
2010 год

В книге описаны технологии использования соционики в педагогике. Изложены основные теоретические положения соционики, предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологическое структурирование пространства и времени урока

<b></b><br />
<span style='color:red;'>На полпути к вершине. Работа детских самоуправляемых сообществ(временно отсутствует)</span>

Книга рассказывает об опыте организации детского самоуправления в конкретно взятой детской общности. Рассматриваются как принципы организации жизнедеятельности детского коллектива, так и возможные направления работы. Книга может быть адресована...

<b>Маргарита Каминская</b><br />
<span style='color:red;'>Тренинги и экспертиза в работе с персоналом школ. На пути к компетентностному образованию(временно отсутствует)</span>

Книга посвящена инструментарию продвижения развивающего, компетентностно-ориенированного образования. Она содержит серии тренингов в адрес управленческой команды школы и учителей, а также программу экспертных работ с учителями. Эти материалы являются прод

<b>Марк Поташник</b><br />
<span style='color:red;'>Эксклюзивные аспекты управления школой. Пособие для руководителей образовательных учреждений и их заместителей(временно отсутствует)</span>

Настоящее пособие, впервые изданное в 2012 году "Педагогическим обществом России", получило заслуженное признание руководителей образовательных учреждений, и весь тираж с успехом разошелся. Проблематика рассматриваемых вопросов управления за эти годы не у

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1(временно отсутствует)</span>

Уникальность и ценность данного альманаха состоит в том, что он является первым собранием прецедентов практик индивидуализации и тьюторства и тьюторских технологий в России.Издание содержит образцы организации специальной позиции тьютора, представляет эта

<b>Людмила Петерсон, Марина Кубышева, Марина Рогатова, Наталья Посполита</b><br />
<span style='color:red;'>Комплексный педагогический мониторинг процесса формирования универсальных учебных действий в начальной школе. Научно-методическое пособие(временно отсутствует)</span>

В научно-методическом пособии описана система комплексного педагогического мониторинга процесса формирования универсальных учебных действий всех видов у учащихся начальной школы с позиций преемственности между дошкольной ступенью образования, начальной и

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Предоставление дополнительных платных услуг в образовательных организациях(временно отсутствует)</span>

Высокий коэффициент внедрения инновационных механизмов в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС может быть использован как средство привлечения дополнительного финансирования за счет оказания общеобразовательной организацией дополнительных пла

<b>Наталья Лободина</b><br />
<span style='color:red;'>Справочник заместителя директора по начальной школе(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора начального уровня общего образования - аналитического, организационного и научно-методического.Предложены модели планирования образовательной деятельности, с

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Родительские собрания в начальной школе. Что должны знать родители о ФГОС НОО(временно отсутствует)</span>

Пособие содержит актуальный и полезный материал для проведения родительских собраний, раскрывающий основные аспекты ФГОС 1100. Предложены современные формы взаимодействия участников образовательного процесса - деловые встречи педагогов и родителей, кругл

<b></b><br />
<span style='color:red;'>Портфолио педагога (+CD)(временно отсутствует)</span>

Современная школа в условиях перехода на национальную модель образования нуждается в творчески думающем учителе, владеющем современными методами и технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструи

<b>Елена Дорошенко</b><br />
<span style='color:red;'>Годовой план. Содержание деятельности образовательной организации на учебный год (+ CD)(временно отсутствует)</span>

Предлагаемый комплект, включающий информационно-методический сборник и мультимедийное приложение с шаблонами документов, содержит практические материалы по организации планирования деятельности образовательной организации на учебный гол в условиях реализа

<b>Анатолий Баранников</b><br />
<span style='color:red;'>Современная школа в новых условиях распределенного образования(временно отсутствует)</span>

Книга рассматривает вопросы функционирования и развития современной школы в новых условиях распределенного образования. В общеобразовательном учреждении меняется не только организация процесса обучения и выстраивание самообразования, роль и задачи организ

<b></b><br />
<span style='color:red;'>На пути к достижению образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Сборник методических разработок уроков и внеурочных мероприятий(временно отсутствует)</span>

Данный сборник знакомит с опытом работы педагогов и сотрудников ГБОУ "Гимназия 1507" города Москвы по освоению ФГОС. Он включает методические разработки уроков и внеурочных мероприятий, описание результатов работы педагогов многофункционального образовате

<b>Нина Джексон</b><br />
<span style='color:red;'>Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии(временно отсутствует)</span>

Каких только детей не бывает, и у каждого свой характер, для каждого нужно подобрать в обширной учебной программе то, что подходит именно ему. Кому-то нравится выступать, и громкость такого ученика настроена на максимум. А у кого-то громкость вовсе выключ

<b>Александр Соломатин, Надежда Лаврова, Светлана Ямшинина, Галина Янычева, Ирина Карпеева</b><br />
<span style='color:red;'>Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий. Материалы участника личностно-ориентированного модуля(временно отсутствует)</span>

Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок. Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной

<b>Александр Соломатин, Роза Чуракова</b><br />
<span style='color:red;'>Базовые признаки эффективного управления в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие(временно отсутствует)</span>

В пособии на основе действующих федеральных нормативно-правовых документов, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления образовательной организацией в условиях реализации

<< В начало < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 Следующая > В конец >>
Всего 1 - 20 из 142